Aktuelles
ZSM Online-Forum "Qualitative Bildungs- und Sozialforschung in Zeiten von COVID-19"
Am 06. November 2020 findet das Online-Austauschforum des Zentrums für Sozialweltforschung und Methodenentwicklung zum Thema "Qualitative Bildungs- und Sozialforschung in Zeiten von COVID-1" statt. Qualitativ Forschende und an qualitativer Bildungs- und Sozialforschung Interessierte sind herzlich eingeladen, in diesem Forum eigene Erfahrungen, die pandemiebedingt individuelle und kollektive Forschungsprozesse beeinflussen, zu diskutieren. Vorbereitet wird das Onlineforum u.a. von den Mitarbeiter*innen des Lehrstuhls Katharina Pongratz und Stefan Rundel.
Tag der digitalen Lehre
Unter dem Titel "Über die ‚PDF-Wäscheleine‘ hinaus" stellt Dr. Christoph Damm am 17.06.2020, 17–18 Uhr im Rahmen des Tag der digitalen Lehre methodische und didaktische Überlegungen zu einer angemessenen Online-Lehre vor.
Inhaltlich geht es sowohl um die Planung einzelner methodischer Übungen bis hin zur didaktischen Gesamtplanung einer Lehrveranstaltung über ein ganzes Semester. Insbesondere die Herausforderungen für Lehrende werden in den Blick genommen. Auf Grundlage eigenen Erfahrungen aus verschiedenen Veranstaltungen in bildungs- und sozialwissenschaftlichen Studiengängen an der Uni und der Hochschule in Bachelor- und Masterstudiengängen präsentiert Christoph Damm im Videomeeting seube didaktischen Schlussfolgerungen und gibt Einblick in die Nutzung einzelner Softwaretools und ihrer methodischen Anwendung. In der anschließenden Diskussion besteht für alle Teilnehmer:innen die Möglichkeit, eigene Fragen und Schlussfolgerungen einzubringen und ins Verhältnis zu den präsentierten Überlegungen zu setzen.
Eine Übersicht aller Veranstaltungen zum Tag der digitalen Lehre sind unter https://www.ovgu.de/tdl.html zu finden. Es ist eine Anmeldung über moodle erforderlich.
11. ZSM-Nachwuchstagung "Forschen zwischen Anwendungs- und Grundlagenorientierung"
Erfahrungen aus 25 Jahren wissenschaftlicher Weiterbildung
Jüngst ist der Artikel "Aufbruch - Veränderung - Positionierung. Erfahrungen aus 25 Jahren wissenschaftlicher Weiterbildung" bei wbv Media erschienen (Open Access/Online First). Im Beitrag richten Erich Schäfer, Michael Dick, Olaf Dörner und Johannes Fromme der Blick auf 25 Jahre Entwicklungsgeschichte, Gelingensbedingungen und aktuelle Herausforderungen des weiterbildenden Masterstudiengangs "Erwachsenenbildung" der Otto-von-Guericke-Universität.
Erschienen ist der Artikel im Sammelband "Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Forschung und Praxis", der von Christoph Damm, Ulrike Frosch und Linda Vieback derzeit als Online First Publikation herausgegeben wird, das heißt die Beiträge des Sammelbandes erscheinen in loser Folge Open Access. Zu finden sind darin Beiträge, die aus dem Verbundprojekt "Weiterbildungscampus Magdeburg" entsprungen sind.