Forschung
Laufende Projekte
- Wissenschaftliche Weiterbildung als kritisches Wissenschaftsverständnis (C. Alexander)
- Wider der antizipierten Klassenlaufbahn – Eine bildungstheoretisch fundierte Studie zur Rekonstruktion des Habitus von Wissenschaftlerinnen der ersten Generation (S. Hoffmann)
- Sehnsucht nach Bildung. Eine qualitative Studie über inklusive Erwachsenenbildung / Weiterbildung an deutschen Universitäten (K. M. Pongratz)
- Mutige Berufswechsel? - Zur Rekonstruktion von Berufsbilder im Alter von 50+ (S. Rundel)
Abgeschlossene Projekte
- 2013–2015: Wissenschaftliche Evaluation: Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit im Land Sachsen-Anhalt
- 2014–2015: Stadtteilbezogene Grundbildung in Magdeburg der Städtischen Volkshochschule Magdeburg
- 2015–2017: Politische Erwachsenenbildung im Praxistest: Zukunftsperspektiven im Demokratie-Labor Sachsen-Anhalt
- 2015–2019: Grenzarbeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Eine qualitativ-empirische Studie zur Öffnung von Hochschulen durch Anerkennung und Anrechnung außerhochschulischer Vorleistungen
